助聽器使用培訓(xùn)在國外也叫做助聽器使用定位，英文簡稱HAO，主要是幫助聽損患者迅速了解和熟悉助聽器的使用。通過對許多助聽器使用者的研究，人們發(fā)現(xiàn)，提高助聽器的使用率和有效率，不僅要求助聽器的質(zhì)量過關(guān)和驗(yàn)配合適，更重要的是如何幫助患者認(rèn)識助聽器這個非常復(fù)雜的個人電子器械，還有記住一系列使用程序、步驟等。因此，助聽器使用培訓(xùn)已經(jīng)成為臨床成功驗(yàn)配助聽器的關(guān)鍵。

 

　　那么這種培訓(xùn)效果如何？患者能記住驗(yàn)配助聽器當(dāng)時的知識嗎？一個月后患者還能記住嗎？這些看來似乎簡單無關(guān)問題，其實(shí)學(xué)問很深。至近，美國佛羅里達(dá)大學(xué)的聽力學(xué)者對此進(jìn)行了專門的研究。通過臨床試驗(yàn)，他們試圖檢測受試者對助聽器驗(yàn)配時的信息的記憶能力，同時還分析熟悉這些信息是否和提供信息的聽力學(xué)家、患者年齡、患者不同的聽力損失度以及先前對助聽器的了解程度不同而變化。

 

　　研究者任意選擇了100名老年患者作為收受試者，在他們剛接受完助聽器使用培訓(xùn)后和1個月后分別進(jìn)行助聽器知識的多選題測試，研究者應(yīng)用變量和回歸分析來分析所獲得的數(shù)據(jù)。他們的研究顯示，受試者在剛接受完助聽器使用培訓(xùn)后后能記住74%的信息，一個月后對助聽器熟悉程度增加到78%。聽力損失程度越高，受試者對助聽器使用培訓(xùn)信息的熟悉程度同比下降，反之，如果患者先前已有助聽器的相關(guān)知識，那么助聽器使用培訓(xùn)的成功率越高。就時間而言，在培訓(xùn)時對助聽器使用有更多的知識，一個月后他們能記住的內(nèi)容也越多。值得注意的是患者對助聽器信息即時理解能力，受不同聽力學(xué)家影響，效果不同，但是這種差異在一個月后，便消失了，也就是說，一個月后，不同的驗(yàn)配師的培訓(xùn)不會對患者的熟悉程度有任何實(shí)質(zhì)性的影響。同時，患者的年齡和對助聽器的熟悉能力也沒有很大的關(guān)系。

 

　　這個研究結(jié)果的重要性在于，助聽器使用的培訓(xùn)被證明能幫助患者達(dá)到75%的熟悉程度，這應(yīng)該是很不錯的，充分肯定了培訓(xùn)效果和驗(yàn)配師的重要作用。更值得注意的是，即時助聽器驗(yàn)配后的一個月，患者的熟悉程度不但沒有降低，反而有所提高，表明了我們可以期待患者通過長期使用助聽器，獲得更多的使用和保養(yǎng)知識，從而達(dá)到至好的效果。進(jìn)一步表明助聽器培訓(xùn)和咨詢的作用。這一點(diǎn)，在中國尤其重要。國內(nèi)助聽器至少有50％是在醫(yī)院內(nèi)驗(yàn)配的，由于醫(yī)院病人多，驗(yàn)配師在每個患者身上的時間有限，一般只有幾分鐘，因此，常常忽略助聽器使用培訓(xùn)，導(dǎo)致助聽器的使用成功率降低。根據(jù)這個研究，我們必須對此有所改變。